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Entwicklung der Identität durch Tanzen und Tanzunterricht
Entwicklung der Identität durch Tanzen und Tanzunterricht
Abschlussarbeit, Theorie

Entwicklung der Identität durch Tanzen und Tanzunterricht

2009
Department (ZHDK, gegründet 2004)
MediumPrint
DimensionsFormat: 29.7 × 21 cm, 43 Seiten
Titles
beschreibender TitelMAS Tanzpädagogik
DescriptionDie Autorin stellt folgende Frage ins Zentrum ihrer Abschlussarbeit:
Welche Faktoren sind massgebend für die Identitätsentwicklung und wie werden diese im Tanzunterricht beeinflusst.
Dabei konzentriert sie sich vor allem auf den Tanzunterricht von Erwachsenen.
Object numberDNA-2009-C16-001
DepartmentArchiv ZHdK
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Credit LineZürcher Hochschule der Künste / Archiv
Categories
  • Performing Arts