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Entwicklung der Identität durch Tanzen und Tanzunterricht
Entwicklung der Identität durch Tanzen und Tanzunterricht
Abschlussarbeit, Theorie

Entwicklung der Identität durch Tanzen und Tanzunterricht

2009
Author Theres Burla geb. 1981
Department ZHdK, MAS Tanzpädagogik, Zürich, CH ZHDK, gegründet 2004
MediumPrint
DimensionsFormat: 29.7 × 21 cm, 43 Seiten
Titles
beschreibender TitelMAS Tanzpädagogik
DescriptionDie Autorin stellt folgende Frage ins Zentrum ihrer Abschlussarbeit:
Welche Faktoren sind massgebend für die Identitätsentwicklung und wie werden diese im Tanzunterricht beeinflusst.
Dabei konzentriert sie sich vor allem auf den Tanzunterricht von Erwachsenen.
Object numberDNA-2009-C16-001
DepartmentArchiv ZHdK
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Credit LineZürcher Hochschule der Künste / Archiv
Categories
  • Performing Arts