Abschlussarbeit, Theorie

Was ist die Funktion der Musik in der Primarschule?

2019

Creator Mami Irisawa

Department ZHdK, MA Musikpädagogik, Zürich, CH gegründet 2008

MediumPrint, Broschüre; PDF

DimensionsFormat: 29.7 × 21 cm, 95 Seiten

Titles

StudienarbeitMaster of Arts MA in Musikpädagogik, Vertiefung Musik und Bewegung, Schwerpunkt Elementare Musikpädagogik

DescriptionDiese Masterarbeit geht der Frage nach, was die Funktionen der Musik in der Primarschule ist. In einem ersten Teil wird in einem kurzen historischen Überblick gezeigt, wie die Anfänge des Musikunterrichts in der Volksschule im Kanton Zürich waren. Dabei sieht man, dass bereits bei der Gründung der Volksschule Mitte des 19 Jahrhunderts, interessante Parallelen und Problemstellungen zu heute bestehen.
Da die Bildung, und somit die Schule, ein staatlicher Auftrag ist, gibt es dazu gesetzliche Rahmenbedingungen. Die Rolle von Bund, Kantone und Gemeinde werden dazu kurz aufgezeigt.
Um der eigentlichen Fragestellung nachzugehen, war es wichtig die inneren Umstände einer Schule zu erfahren. Deshalb wurden mit Fachlehrpersonen, Klassenlehrpersonen und der Schulleitung einer Stadtzürcher Schule Interviews durchgeführt, die im Anschluss qualitativ ausgewertet wurden. Des Weiteren wurde eine quantitative Online-Umfrage mit willkürlich gewählten Lehrpersonen der Stadt Zürich gemacht.
Die Analyse beider Untersuchungsmethoden zeigt, dass die Klassenlehrpersonen grundsätzlich der Musik gegenüber positiv eingestellt sind. Es zeigen sich aber Herausforderungen insbesondere in der Qualität des Unterrichts oder auch in Bezug auf das Erreichen der Kompetenzziele des Lehrplans. In der momentanen Zielsetzung hat sich gezeigt, dass es im Moment zwei Ziele oder Funktionen im Musikunterricht gibt – ein fachliches und ein soziales. Die anfangs gestellte Frage ist nicht so einfach zu beantworten. Im letzten Teil werden dazu Handlungsansätze aufgezeigt, welche entweder die momentane Situation verbessern könnten oder aber auch Systemanpassungen zur Folge hätten.

Object numberLKA-2019-C04-001

DepartmentArchiv ZHdK

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Credit LineZürcher Hochschule der Künste / Archiv