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APR-00052

Project Info
Bestand Fachbereich Tanz

Der Bestand dokumentiert die Entstehung und Entwicklung des Fachbereichs Tanz (BA und Tanzakademie) und umfasst den Zeitraum von der Gründung der Schweizerischen Ballettberufsschule 1985 bis zur Einführung des ersten Bachelorstudiengangs Tanz an der ZHdK im Jahr 2014.

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Inhaltlich setzt er sich aus Dokumenten folgender Bereiche zusammen:

- Stiftung Schweizerische Ballettberufsschule

- Schweizerische Ballettberufsschule (später Tanz Akademie), Departement Tanz HMT

- Tanz Akademie Zürich, Departement Darstellende Künste und Film ZHdK

- MAS Tanzpädagogik, Weiterbildung ZHdK

- BA Contemporary Dance, Departement Darstellende Künste und Film ZHdK

- MA Dance, Departement Darstellende Künste und Film

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Der Bestand enthält grösstenteils physische Dokumente, vereinzelt aber auch digitale. Hauptsächlich folgende Dokumenttypen:

- Schriftgut der Studiengänge und Organisationseinheiten

- Werbe- und Kommunikationsmittel

- Fotografische Dokumentation

- Abschlussarbeiten

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Es handelt sich um einen über viele Jahre gewachsenen Altbestand. Die ursprüngliche Ordnung war nur noch rudimentär vorhanden. Bei der Erschließung wurde deshalb entschieden, die Ablieferungspakete chronologisch zusammenzuführen.

Gliederung:

Versuchsphase (1985–1990)

KAA-1985-Y01 bis KAA-1985-Y18

Stiftungsphase (1991–1993)

KAA-1991-Y01 bis KAA-1991-Y08

Strukturbereinigung, neues Schulmodell (1994–2000)

KAA-1994-Y01 bis KAA-1994-Y19

Integration HMT, Gründung taZ (2001–2007)

KAA-2001-Y01 bis KAA-2001-Y60

Tanzausbildung an der ZHdK (ab 2007)

KAA-2007-Y01 bis KAA-2007-Y60

Die Fotosammlung und die Abschlussarbeiten wurden separat erschlossen:

Fotosammlung

KBA-1985-A*

Abschlussarbeiten

KBA*, DNA*

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Für die Einsicht gelten, ausgenommen Abschlussarbeiten, die üblichen Bestimmungen:

Dokumenten mit gewöhnlichen Personendaten sowie internen Informationen:

30 Jahre nach Aktenschluss.

Bei Dokumenten mit sensiblen Personendaten:

80 Jahre nach Aktenschluss.

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Das russische Ballett
Abschlussarbeit, Theorie
Das russische Ballett
Christa Haefliger
2006
Die Entstehung der Werke der Pina Bausch
Abschlussarbeit, Theorie
Die Entstehung der Werke der Pina Bausch
Ursula Huber
2006
"Das göttliche Beziehungs-Prinzip in der pädagogischen Vermittlung von Tanztechnik"
Abschlussarbeit, Theorie
"Das göttliche Beziehungs-Prinzip in der pädagogischen Vermittlung von Tanztechnik"
Astrid Künzler-Büchter
2006
Le travail corporel
Abschlussarbeit, Theorie
Le travail corporel
Véronique Lupi
2006
Tanz und Architektur
Abschlussarbeit, Theorie
Tanz und Architektur
Nicole Steger
2006
What a life, the life of a dancer!
Abschlussarbeit, Theorie
What a life, the life of a dancer!
Mercedes Villanueva
2006
Tanz und Freiheit: Tanz als Symbol der Freiheit
Abschlussarbeit, Theorie
Tanz und Freiheit: Tanz als Symbol der Freiheit
Wayan Angst
2006
Positive Einwirkungen des Ausdauer-, Grundlagenausdauer- und Pilatestrainings sowie einer optimalen Regeneration mit Essen und richtigem Trinken im Tänzeralltag
Abschlussarbeit, Theorie
Positive Einwirkungen des Ausdauer-, Grundlagenausdauer- und Pilatestrainings sowie einer optimalen Regeneration mit Essen und richtigem Trinken im Tänzeralltag
Madeleine Wyder Morgenegg
2006
Tai Chi Chuan und Graham Technik
Abschlussarbeit, Theorie
Tai Chi Chuan und Graham Technik
Helena Zwiauer
2006
Zeitgenössischer Tanz für Kinder und Jugendliche
Abschlussarbeit, Theorie
Zeitgenössischer Tanz für Kinder und Jugendliche
Marina Gantert
2006
Die heranwachsende Tänzerin in der Pubertät und Adoleszenz
Abschlussarbeit, Theorie
Die heranwachsende Tänzerin in der Pubertät und Adoleszenz
Sabrina Külhan-Gygax
2006
Eine Tanzausbildung nach der Adoleszenz
Abschlussarbeit, Theorie
Eine Tanzausbildung nach der Adoleszenz
Sabine Schindler Münch
2006
Die Waganowa-Methode 1. Lehrjahr
Abschlussarbeit, Theorie
Die Waganowa-Methode 1. Lehrjahr
Christa Haefliger
2008
Ballet at any Time in your Life
Abschlussarbeit, Theorie
Ballet at any Time in your Life
Reyhan Ayasli
2009
Pre-Ballet
Abschlussarbeit, Theorie
Pre-Ballet
Sima Bürgin
2009
Choreographische Ideen zum klassischen Ballettunterricht in Hobby Ballett Schulen
Abschlussarbeit, Theorie
Choreographische Ideen zum klassischen Ballettunterricht in Hobby Ballett Schulen
Brigitta Pal
2009
Armführung im Ballett
Abschlussarbeit, Theorie
Armführung im Ballett
Jacqueline De Prisco
2009
Classical Dance and the Breath
Abschlussarbeit, Theorie
Classical Dance and the Breath
Lara Radda
2009
Dance and Creativity
Abschlussarbeit, Theorie
Dance and Creativity
Dirk Segers
2009
Problematik Hohlkreuz im Ballettunterricht
Abschlussarbeit, Theorie
Problematik Hohlkreuz im Ballettunterricht
Claudia Toggweiler
2009
Steigerung der Leistungsfähigkeit im Tanz durch Akupunktur
Abschlussarbeit, Theorie
Steigerung der Leistungsfähigkeit im Tanz durch Akupunktur
Miriam Zoccolan
2009
Bildersprache im Tanzunterricht
Abschlussarbeit, Theorie
Bildersprache im Tanzunterricht
Eva Bucher
2009
Der Reigentanz
Abschlussarbeit, Theorie
Der Reigentanz
Eva-Maria Gasser
2009
Dance`n`Drums
Abschlussarbeit, Theorie
Dance`n`Drums
Sara Hidalgo
2009
Zeitgenössischer Tanz für Amateure in Kurdistan
Abschlussarbeit, Theorie
Zeitgenössischer Tanz für Amateure in Kurdistan
Karwan Omar
2009
Stil und Tanztechnik von Arlette Kunz
Abschlussarbeit, Theorie
Stil und Tanztechnik von Arlette Kunz
Kamila Terpilowska
2009
Der Einfluss von Martha Graham und José Limón in meinem Tanzunterricht
Abschlussarbeit, Theorie
Der Einfluss von Martha Graham und José Limón in meinem Tanzunterricht
Sarah Oggenfuss-Hassani Afshar
2009
Tanz als ein Beitrag zur Kreativitätsförderung
Abschlussarbeit, Theorie
Tanz als ein Beitrag zur Kreativitätsförderung
Andrea Flanders
2010
Tanz ist Kunst!
Abschlussarbeit, Theorie
Tanz ist Kunst!
Nicoletta Braunschweig
2011
Das Wesen des Kindes im Kreativen Tanz
Abschlussarbeit, Theorie
Das Wesen des Kindes im Kreativen Tanz
Laila Clematide
2011
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