Abschlussarbeit, Theorie
Gender for Beginners & eLearning
2005
Autorschaft
Dorothea Vollenweider
Bereich
HGKZ, NDS Cultural and Gender Studies, Zürich, CH
(gegründet 2001)
Print, Broschüre
Grösse (HxB): 29,7 x 21 cm
Weitere TitelUntertitelKonzept für eine Weiterbildung zur Kompetenzerweiterung im Umgang mit Geschlechterdifferenzen
BeschreibungIn didaktischen Überlegungen zu einer Weiterbildung zu Genderkompetenz stellt sich die Frage, wie bei Menschen ganz grundsätzlich die Neugier für Geschlechterverhältnisse und Geschlechterdiskurse geweckt und sie für gendergerechte Handlungsansätze interessiert werden können. Informationen und Erlebnisse werden individuell wahrgenommen, verarbeitet und umgesetzt. Deshalb müssen Analyseperspektiven der Genderstudies über verschiedene Kanäle erlebbar gemacht werden. eLearning bietet einen individuellen und vernetzten Einstieg in die aktuelle Genderdebatte.ArchivnummerDDB-2005-C08-001
SammlungArchiv ZHdK
Vertreten in AusstellungenEigentümerinZürcher Hochschule der Künste / Archiv
Kategorien
- Archiv (Studienarbeiten)/Kulturtheorie
